DE RENOVACIÓ
PEDAGÒGICA
Les ponències “El cine como centro de interès” i “El cine como materia interdisciplinar”, així com l’apropament a la formació en llenguatge cinematogràfic, proposaven la superació del paradigma utilitarista del cinema com a il·lustració i de les pel·lícules com a simples arguments per posar en valor l’interès propi del mitjà cinematogràfic, els seus llenguatges, les possibilitats de la narrativa audiovisual, la diversitat de propostes estètiques, els universos visuals i iconogràfics i el potencial interdisciplinar.
A LA LECTURA
DEL FILM